英语策划书

英语策划书

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编整理的英语策划书，希望能够帮助到大家。

一、进行情景对话或即兴表演

比赛规则及评分：分a b c d e f组，参赛队进行题目的选择。

第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。

二．单词课堂

1、邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员，会员，观众演讲学习英语的心得，体会

2、有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。

3、口语部干事介绍记忆单词的方法、

相关内容：1)词根记忆2）口诀记忆3）分频记忆4）联想记忆5）发音记忆6）图解记忆7）例句记忆8）词源记忆。

形式：ppt

三、 游戏环节

1、猜单词：形式——两人为一组，主持人给出一个单词，一人比划一人猜。

规则——猜词最多一组为胜

2、记忆力：形式----游戏者浏览20个单词。在一分钟以内写出所有单词

规则——写出最多单词者为胜

3、绕口令：形式——给出英文绕口令以最清晰，最快速的方式说出。

规则——评委评出最佳游戏者

4、找朋友：形式——准备26个字母的大小写卡片若干，并将其打乱，分发给参与者，参与者不能互相偷看，当主持人说出某个字母时手持相应卡片的人举起手中卡片。

规则——偷看卡片者视为犯规，在短时间没能举起卡片者，对其进行惩罚，即兴表演后观众进行评价，通过者继续参加游戏，未能通过者直接淘汰。

5、单词接龙：形式——主持人给出第一个词。参与者接本次的最后一个字母。例：sun_no_open,以次类推

规则——参与者在10秒内连接不上直接淘汰。

6、句子接龙：形式——8人为一组，主持人说出第一个句子三遍，参与者一个一个复述，最后一个参与者说出句子。

规则——以说出完整句子的一组为胜

7、单词猜猜猜：形式——在限定时间内尽可能说出某一类的英文单词。

例：体育：跳高-high jump游泳-swimming篮球_basketball足球_football

规则——一说出最多者胜出

8、英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲进行比赛

规则---说出最多者胜出

活动资料：电脑，教室以及道具的材料

词汇讲解：口语部

ppt制作：策划部，宣传部

意见反馈：秘书部

活动注意事项：

1、本次活动为英语协会面向全校的大型活动，需英语协会各部门积极协调配合。

2、道具准备从俭

3．对活动细节必须注意，处理好突发事件

4、比赛，游戏环节娱乐为主，切忌带有功利。

注：此策划书仅代表策划部本部意见，细节上若有修改，添加一经采纳立即实行。

活动时间：

11月6号

举办单位：

河南师范大学新联学院追梦吧英语协会

一．活动背景：

英语社本着服务广大同学，活跃校园文化氛围的目的，响应同学们的呼声，决定在近期举办英语学习交流会。增进大家对英语学习的了解，丰富大家的校园文化生活，彰显当代大学生的精神风貌。通过建立娱乐活动平台，浓厚我院英语学习氛围，激发同学们学习英语的兴趣，丰富同学们的社团生活，更好的向我院师生彰显新联学院追梦吧英语社的魅力，促进我院以及英语社朝向更蓬勃更光明的方向发展。

二、活动目的：

让英语以交流与娱乐的形式展现，让英语与你我同在。通过此次活动，为同学们提供一个互相认识，交流，展现自我的机会。期间还会邀请老师与学长为大家讲解英语学习的技巧。为提高我院学生的英语，营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，提供一个良好平台，让英语社社团的贤才更好的展示自己的英语表演才华，也让成员之间更好地认识交流，培养社员之间相互合作的精神。同时更好的营造了英语社的良好形象，宣传英语社，让更多的同学了解认识，以及更多的同学加入我们追梦吧英语社。

三、活动简介：

对于爱好英语学习与艺术表演的同学来说，这将是一场展现自

我的舞台，通过此次活动他们将更加热爱英语，激发他们对英语学习的兴趣，让英语社这个大家庭更加丰富多彩。以交流会的方式，给同学们创造英语学习交流娱乐的情景，同时激发同学们参与英语学习的兴趣。

四、活动地点时间及负责方：

活动时间：11月6号

负责方：英语社策划部

五、活动步骤：

（一）前期工作

1、活动申请（申请演出场地，以及邀请演出嘉宾等）；

2、选定宣传主题（通过在社团内部征集宣传主题，最终由策划部和宣传部挑选合适主题）；

3、在社团内部宣传；

4、对本社工作人员分配活动责任，分派工作，确定主要负责人员（办公室：负责通知人员，安排好活动流程，布置会场，在比赛期间，维持会场秩序和人员疏导，以及会后的现场清理；策划部：做好活动策划，做好事项安排；宣传部：负责活动的宣传；外联部：负责活动开展，拉取赞助；新闻部：负责信息采集，并写出活动新闻稿。）

（二）交流会实施流程

（1）交流会前会议

英语社英语联欢会表演即将开始，我社需要举办演出前会议，

对活动做一个简单的活动介绍，演员和节目及各部门职责进行划分指导，具体阐述交流会情况，并讲解前期交流会期间留下的经验，以供大家参考；以及节目演出中应注意的问题，为大家演出活动做好铺垫，打下良好的基础。

（2）彩排阶段

表演开始前，至少排演一次，确定演出人员演出节目及表演流程；配合音效，灯光，道具等，确定节目的完整性；配合主持人报幕等，确定表演时间。

（3）联欢会正式开始前准备工作

1、提前做好舞台布置，活动场上划分嘉宾席、观众席及演员席，引导人员入席；

2、播放开场音乐；

3、开场时，主持人致辞。

4、开始及进行时，办公室人员维持现场秩序，调解现场氛围；

（4）表演环节

1、注意根据现场氛围安排节目表演顺序；

2、节目可包含开场舞，小品，英语小话剧等；

3、表演中可安排观众参与表演，提高联欢氛围；

（5）学习交流环节

1、由邀请到的学姐为大家 ……此处隐藏12385个字……部定于20xx年几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。

二. 活动目的

为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。

三. 主办单位

经济与管理二系勤工部

协办单位：

四. 讲座时间：

五. 讲座地点：讲座对象：主要针对大一新生，大二大三页在宣传之列

六. 活动流程

1. 前期（ 3月 19号—— 3月23 号）

A. 20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人

B. 前期宣传工作:每个部门成员负责经济与管理二系的三个班（主要宣传对象是大一、大二学生），21 号把信息

发至每个班级。

C. 22号部门成员把每班要听讲座的人统计好， 号以前发给 部长，以便安排就坐。

D. 物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。

2. 中期（3 月 24号—— 3月 25号） 宣传活动

A. 横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅

B. 海报宣传： 24号贴100张海报在西苑、超市、食堂25号贴100张海报在南苑、超市、食堂 为保证更新度与覆盖率， 26号贴50张

C. 本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传

D. 前100名到场者将有机会获得四六级真题资料

3. 后期3月26号

A. 由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到

B. 分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座

C. 另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学

D. 小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，

并分发宣传单和四六级材料

E. 主持人准备好台词，并维持现场秩序

七. 讲座流程

1. 入场时间为18:30—19:00

2. 主持人登场时间为19:00—19:15，介绍主办单位（经济与管理二系勤工部），介绍并欢迎到场老师与主席团，并介绍此次讲座的意义。由主持人活跃现场气氛，热烈欢迎新东方老师出场

3. 讲座开始后，留几名成员在场内维持现场秩序 4. 讲座结束：工作成员协助与会者有序离场

八. 讲座注意事项及收尾工作

1. 所有成员负责清理工作，清理现场垃圾

2. 现场纪律：勤工部与体育部成员负责场内纪律，保证在可控范围之内，遇到状况与部长汇报，并且随时待命应对突发事件。

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛，不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动，也能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。

二、活动内容

活动主题：“闽南理工学院首届***英语演讲比赛”或：

“闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛”。

时间：预赛3月3日晚7：30

决赛3月17日晚7：30

地点：待定

比赛主题：围绕大学生活(题目由选手自拟)

活动目的：

1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

2、丰富研究生的课余生活。

3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

4、加深对英语口语的重要性的认识。

5、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

参赛对象：闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)

评委团：英语系系主任王俊山教授。

英语系学工办负责人王国宏老师。

英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。

邀请嘉宾：待定

主持人：待定

三、组织流程

主办单位：共青团闽南理工学院委员会

承办单位：闽南理工学院团委组织部

协办单位：英语系团总支学生会学习部

2、比赛流程

比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

3、评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)

2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)

3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)

6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。

四、经费预算

横幅：10条500元水费：4箱100元

奖品费：1000元(证书、奖杯、奖品)

场布置物品费用：200元

其他费用：200元

总计：20xx元