大班体育活动教案：快乐蹦蹦跳

大班体育活动教案：快乐蹦蹦跳

设计意图：

跟孩子上体育运动，我发现首先要吸引孩子积极参与，这其中兴趣是最重要的！有了兴趣孩子才会投入，才会在积极的参与过程中体验着快乐的过程，为了充分调动孩子参与体育游戏的兴趣，我们把这节枯燥的身体素质锻炼稍微修改一下，增加了竞争意识，让幼儿通过与同伴的`合作共同完成任务……。

活动目标

1、发展幼儿的上下肢能力。能分辨东、南、西、北，前、后、左、右等概念，学习原地转向跳。

2、培养勇于克服困难的精神和团队的荣誉感。

活动准备

1、垫子8个，长棍一根。

2、在软垫上活动。

活动过程

1、准备活动

听指令做动作，做相反的动作。

2、原地转向跳

①自由尝试做跳的动作。鼓励做出与别人不一的活动。

②集合：集体听指令跳。巩固认识东、南、西、北，前、后、左、右的概念，并掌握跳的技能。

③增加跳的难度：

闭眼跳，凭感觉确定方位和控制动作的幅度。

允许跳出最大的幅度。

闭眼指出方位。

3、游戏：抢垫子

教师用各种方法去抢垫子，锻炼幼儿的手部肌肉。

强抢

哄着抢

骗着抢

抖动肌肉，调整情绪，回班休息。