一年级班务工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编帮大家整理的一年级班务工作计划,希望对大家有所帮助。
一年级班务工作计划1随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(2)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有"、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有、有、有文化、有的一代新人,做一位合格的主义建设者和接班人,我做了一些准备工作,特制定班级工作计划:
一、班级基本
本班共有44名学生,其中有男生26人,女生18人。
本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要比较多的去抓纪律。
重点还有一个弱智的学生需要重点抓好工作。
二、本基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生、、实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们集体的欢乐和,从而形成集体的荣誉感和感。
2、培养学生良好的学习,学习态度
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习和良好的学习习惯。
利用果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。
关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课进行沟通,了解学情,做好协调工作。
力争做好每位学生的思想工作,使他们提高,不断上进。
成绩、好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
积极参加组织的各项,使学生在活动中受到教育。
三、具体
1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。
我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉班集体是培养学生的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
本学期学校安排了如操、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。
逐步形成一个向上、团结协作的班集体。
四、工作安排
九月份:
1、打扫卫生
2、做好新生报到工作
3、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好工作
4、五项竞赛开始
5、庆祝第二十个
6、假日活动开始
7、班报刊出
8、心捐款活动
9、期初家访
十月份:
1、小型体育竞赛(一年级广播操)
2、庆祝第xx个老人节
3、班报刊出
4、建队节活动
十一月份:
1、镇运会(暨校运会)
2、各年段会
3、讲故事比赛(1-3)
4、校报班报刊出
十二月份:
1、一二口算过关
2、迎大合唱比赛
3、校报班报刊出
一月份:
1、复习迎考
一、指导思想
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹,因此启蒙教育尤为重要。那么班主任正是承当着引领儿童逐步进入正规教育的任务,班主任的工作的就显得尤为重要。作为一名班主任,我会用我的爱心、耐心与责任心,为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与本班副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、班级基本情况
我班共有学生xx人。其中男生xx人,女生xx人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园、学前班,接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣。
三、工作目标和要求
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用大课间组织学生做广播操,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。
6、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
四、工作重点
本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
五、采取的主要措施
(一)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
3、班会课教育学生爱护校园花草树木、公共财物,讲卫生,注意校园安全。
(二)班级环境方面: ……此处隐藏8773个字……解决方案。“二查”通过备课组检查,指导本组教师共同成长。年级组召开好三个备课组长的分段会议。“三交流”个人、备课组长、年级组三方面共同商讨,做好教师的交流活动。
③加强行为规范养成教育,增强学生“自理、自律、自治和自学”的“四自”意识。真正做到生活能自理,学习能自律,班级能自治,个人能自学的良好行为规范。做好学生综合评价的各项准备工作,督促和管理好综合评价实施过程。
3、强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教研科研、专业发展”做足文章,念好“十字诀”。即:目标要“当”,课堂要“实”,作业要“精”,辅导要“细”,检查要“勤”,考核要“严”,方法要“活”,手段要“新”,负担要“轻”,质量要“高”。
①抓好教学过程“五关”。即:备课关:认真落实每次集体备课。上课关:以学生发展为本,提高课堂45分钟效率。作业关:在作业批改上狠下功夫,要求对“重点”学生进行面批。考试关:控制考试的次数,注重考试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。月考期中期末考试后开好年级质量分析会。
②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。
③发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。
④积极推广“一案三单”有效教学的探究,倡导教学改革。
4、加强班主任队伍建设,协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用,不断提高班主任素质。
①开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划。对“四类”学生和单亲家庭子女建立档案。并对后进学生做到“关心”“爱心”“耐心”“细心”。建立相关的跟踪教育制度,及时对家长做好反馈工作。
②面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。
③班主任坚持到岗制度。
④建立班主任与班主任、班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
⑤班主任要勤下班,明察秋毫,重视做好预防性教育工作。
5、抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。
①高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。
②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,对部分学困生实行责任到教师进行个别辅导的办法,力促这部分学生在本期内有所提高。分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
6、加强安全教育,树立安全意识。
①进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。
②建立健全各项规章制度,责任到人,严格按规章制度办事,坚持每日学生会的值日检查制度,并做好记录,对查出的隐患,存在的问题及时讲明情况,限期整改,提出改进措施。
③班主任做好少数违纪学生的教育管理,杜绝疯打追闹、跑比下楼等现象,将一切事故苗头消除在萌芽状态。加强青春期教育,做好学生的心理指导。
总之,初一学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。本时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。本学期将工作任重而道远,各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全组老师的共同努力,大家心往一起想,劲往起一起使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。
五、(附1)初一年级本学期主要工作安排:
二、三月份:
1、入学常规教育,学习学校和班级各项规章制度。制定工作计划。
2、开展纪律教育月系列养成活动。初一年级学生会工作安排。
3、教师公开课开放周。开展教师听、评、说、上活动。教学教研工作督导检查。
4、进行第一次月考及质量分析。
四月份:
1、召开班主任会,总结纪律教育月工作。
2、各班召开学习方法交流会,培养良好的学习习惯。
3、开展安全教育周活动、“我爱我班”特色班级布置评比,即班级文化建设先进班级评选。
4、期中考试,期中考试总结表彰。家长会。
5、班干部工作总结,提高职能意识。
6、教职工运动会。
五月份:
1、结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。
2、班风检查整改。“夏时制”下学生中午安全大检查。
3、召开住宿生内务检查与思想座谈会。
4、教研组长优质课观摩交流学习。
5、班主任经验交流会。优秀班集体评选。
6、进行第二次月考及质量分析
六月份:
1、学生各科知识竞赛、板报特色教研展评。
2、学生作业展览。
3、教师教学教研工作、“结对子”工作检查通报。
4、制定期末复习计划,召开期末复习研讨会。
5、组织期末考试。
七月份:
1、学生操行评定。
2、期末工作总结。
3、检查、考核、评比各项工作。
4、学生假期安全教育。
六、(附2)初一年级规定
1、见到老师要大声问好。
2、严禁打闹(架),严禁吸烟,作弊,杜绝脏话。做好教务处的“四禁”工作。
3、集合时,以班为单位做到快、静、齐,升国旗时,站直肃立仰望国旗。
4、严格考勤制度,禁止迟到。
5、有事必须先向班主任请假。
6、发型要求男生为平头,女生头发不能挡住眉毛,最好留马尾辫。
7、进学校必须穿校服,校服不允许涂写乱画。
8、爱护公共财物,及时关灯和窗。离校时断电断水,锁好门窗。
9、教学区内严禁使用手机,随身听,游戏机。
10、上课坐姿端正,眼神集中,不搞小动作。
11、认真,按时,独立完成作业。
12、讲诚信,考试严禁作弊,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人。
13、在改错本中要认真改正作业中的错误。
14、每天认真清扫教室和各班的环境卫生区。
15、吃饭时,有顺序排好队。乘车注意言行、安全文明。
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