活动计划

【实用】活动计划模板汇编七篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的活动计划7篇，欢迎大家分享。

一、活动主题

共架连心桥，用爱心托起明天的太阳;城乡手拉手，为孩子找一个成长伙伴。

二、活动理念

教育需要创新，需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调：教育资料要根据现实，依托现实，注重让学生在实践中体验，在体验中成长。“手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮忙他们构成用心的、向上的人生态度和情感体验，同时，充分发挥两校之间的教育优势，互通有无，取长补短。

三、活动目的

1、让城乡的两个班级学生结成手拉手伙伴，透过系列的活动增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导双方学生在学习和生活上互相帮忙，互相促动，共同进步。

2、透过活动，让队员们真切地体会一份真挚的友谊，构成用心的、丰富的人生态度与情感体验。

3、透过送教下乡活动，促进我校教师的专业成长，为对方学校教育注入新鲜血液。

四、活动资料

1、两校教师手拉手。

用心开展结对学校之间的互动式教研活动。立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。透过教师间的结对，构成“传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、职责意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价促进结对学校教师教育教学水平的提高。

2、两校学生手拉手。

(1)以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“三个一”活动，即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具或帮忙订阅一份报纸或是制作一张卡片)，透过城乡学生之间的结对，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，理解锻炼，改变观念，更新思想。

(2)时机成熟时组织开展“城乡小学生相聚”活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境，增进友谊。

(3)以“我与小伙伴一齐学”为主题，组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。

(4)开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动。五、近期具体活动安排：

1、手拉手找朋友：了解双方教师与学生状况.

2、手拉手交朋友：(第二实验小学师生到我校开展手拉手活动)

(1)时间：20xx年3月

(2)地点：XX小学

(3)对教师的要求：送两节优质课，用心开展结对学校之间的互动式教研活动。

(4)对学生的要求：要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具、一张贺卡)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)，后两项可作为后续活动，目前，只开展“三个一”活动。

目标：

1、通过传话游戏，培养幼儿良好的倾听和表述能力。

2、通过竞赛方式，引导幼儿养成良好的团队合作精神。

准备：

1、材料：一些需要幼儿传的短语或句子。

2、环境：老师与幼儿围成一个弧形，老师坐第一个。

过程：

（一）创设情景，引发兴趣。

师：今天，老师有一些悄悄话想告诉大家，你们想不想听啊？

师：恩！可是悄悄话只能悄悄地讲给我旁边的一个小朋友听，可是后面的小朋友听不见了，这可怎么办呢？ （小朋友讨论）师：小朋友们想了那么多好办法，老师这里也有一个好办法。我们来玩一个游戏好不好？

（二）交代规则，明确玩法师：老师先把悄悄话说给我旁边的×××听，请他悄悄地告诉他旁边的⊙⊙听，⊙⊙再悄悄告诉∨∨，这样一个接一个地传给后面的小朋友听。这样老师的悄悄话是不是能让后面的小朋友都听到了啊？

师：不过我有一个小小的要求，请我们的小朋友们传话的时候啊，仔细听，说清楚，不要把老师的话传错了！大家能不能做到啊？

师：最后我们让离老师最远的小朋友来说说，他听到了什么！看看他说的和你们听到的是不是一样，好不好？

（三）教师参与，全班游戏师：请你（最后一个小朋友）来说说，你听到的是什么？

（四）分组竞赛师：好，下面我们来比一比，赛一赛，看看哪些小朋友说得最清楚，听得最仔细。

将幼儿分成四组，一纵队排开，告诉每排第一个幼儿相同的一句话，一个接一个传话，哪组完成得最快，且传话正确，哪组就获胜）（五）活动延伸师：今天我们玩了"悄悄话"的游戏，老师告诉了小朋友好多悄悄话，小朋友们在游戏中表现得都很棒！大家开不开心啊？今天回家，老师请每个小朋友回去都跟你们的爸爸妈妈说一句悄悄话，也请你们的爸爸妈妈跟你们说一句悄悄话，好不好？

注意：若说对了，给予表扬； 若说错了，给予鼓励。

主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一年级的学生。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行为，

主持乙：文明人要有良好的习惯，

主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！

合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”一（1）中队主题队会现在开始！

主持甲：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，

主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的.风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。

主持甲：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。

主持乙：这个建议好啊。请听《新三字经》

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

合：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！请听三句半：《校园礼仪》

甲：文明是风，文明是雨，文明滋润我们心田。

乙：只有大家齐来做文明小绅士，小淑女。我们才会生活在友好、宽容、关爱 ……此处隐藏1318个字……在研修室，并开展自命组名活动。结对小组的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体。

3、将经验交流活动与理论学习活动结合起来，开展教育教学实践成果展示活动，学校建立学术报告机制，发现有价值的教育教学成果，及时安排其教师在全校做学术报告，展示其成果并在全校得到推广。

二、加大教学视导力度，促进学校快速发展。

加大对学校剖析促进力度，总结学校先进典型经验，明确存在问题，提出解决问题的办法，研究探讨出符合我区实际的学校管理、教学模式的一般形式，促进学校进一步发展。20xx年拟对区二中、程河中学、朱集中学、张湾二中、古驿镇中心小学、峪山镇中心小学进行视导。各镇中心学校必须选定两所学校进行深入视导，写出视导报告，进行跟踪管理。

一：教代会工作总结

新华幼儿园20xx年教职工大会工作总结

我们上届教职工大会在幼儿园党支部的领导下，与工会一道，团结全体教职工，促进了幼儿园管理的民主化、制度化，决策科学化、透明化，促进了民主与师德建设，切实维护了教职工的合法权益，认真贯彻执行了民主集中制原则。下面我就代表上届教职工大会对上届主要工作和不足进行简要的总结。

一、主要工作

1、积极参政议政，提高民主决策，民主管理的水平。

在校园建设上，在基础设施的维护维修上，在硬件设施的投入上，教职工大会也积极参与建成，比如幼儿园对旧教学楼外墙的美化，对学生课桌，教师办公桌，会议室桌凳的更换对教师寝室窗户的更换等，都进行了认真的研究和讨论，教职工大会在其中起到了一定的作用，为六高的发展打下了扎实的基础。

2、配合幼儿园有关部门，扎扎实实推进幼儿园工作。

我们教职工大会成员，是通过全体教职工选举出来的，代表了教职工的心声，也是我们新生中学的骨干力量，在教学和管理中也体现出了自身的价值，比如我们配合教导处，认真搞好了教学工作，教研教改工作，配合幼儿园总务处搞好学生的管理工作。

3、配合幼儿园行政和工会，推进送温暖工程。

每年的青年节、教师节、春节等，我们都配合幼儿园行政和工会对我校退休教职工进行慰问，沟通退休教职工的感情，让退休教职工感受到新华幼儿园师生的关怀，同时，我们也配合幼儿园行政和工会做好了对在校贫困学生的帮扶工作，让他们充分感受到了社会主义的优越性，为他们的生活和发展提供了有力的帮助。

4、教职工大会的模范带头作用得到充分的体现。

我们教职工大会成员在当好助手，起好桥梁的纽带作用上表现得尤为突出，工作中我们自强争先，同时引导教职工认清自己肩负的责任，发扬敬业精神、奉献精神，正确处理国家、集体和个人的利益，以自身的行为带动了一大批教职工，为全面提升我校的声誉作出了很大的贡献。

二、存在的不足和改进措施

总的说来，是教职工大会的职能作用还未充分体现，具体表现在：

1、在幼儿园参政议政上的主动性和积极性不够强。

部分教职工大会成员在对幼儿园管理上不够关心，征求意见时不能积极主动地建议，把幼儿园管理工作认为只是幼儿园行政的事，与自己的关系不大，所以我认为以后每期定期召开教职工大会，听取园长工作报告，讨论幼儿园年段工作计划，发展规划，财务预决算，对教职工队伍建设和其他教育教学和管理工作的重大问题，提出合理的意见和建议。

2、教职工大会的监督作用未能充分体现。

教职工大会在对幼儿园领导和监督作用上还未充分体现，所以，教职工大会应建立定期评议干部制度，根据其工作期间的业绩进行表扬或批评。

3、教职工大会成员自身的政治素养还有待提高。

这也体现在我们对幼儿园管理工作的积极性和主动性上，所以教职工大会应定期组织成员搞好理论学习，提高自身的政治素养和业务水平，积极配合幼儿园行动，尽到：“当家作主，知无不言；分析利弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结”的作用。

总之，教职工大会是在幼儿园行政的领导下完成各项工作，要支持和尊重园长及行政行使决策权和指挥权，要教育和引导教职工严格遵守幼儿园各项规章制度，以主人翁态度努力完成各项工作任务，我相信，下一届教职工大会肯定会在各项工作中完成得更加出色。

20xx年12月

新一轮的“秋风行动”已如火如荼地展开。为开展本次活动，制定了以下计划。

一、青春活力无抽烟

具体措施：

1、开展关于抽烟危害的教育活动，如主题班会，讲座等。

2、组建“缉烟”小组，不定期对宿舍，教学区厕所，班级等一切 有可能抽烟的地方进行检查。

4、同学们在私下相互监督，发现有抽香烟的，携带打火机香烟的及时向班主任汇报。

5、老师不可在学生面前抽 烟，如有发现学生可以提出要求 让其熄灭，为人师表应该起示范作用。

6、制作禁烟警示牌，禁烟标语，防止家长探望孩子时在教学区抽烟，影响环境。

7、积极配合学校的 各项禁烟活动，拟定宣传口号，共同创建文明校园，安全校园，和谐校园，无烟校园。

二、秩序稳定无手机

具体措施：

1、开展有关“秩序稳定无手机”的主题班会。

3、积极参加学校组织的有关“秩序稳定无手机”的各项活动，定期进行检查。

4、禁止老师在学生面前玩手机。

5、向家长宣传使用手机的危害，家长与学校共同抵制学生在校使用手机。

6、学生如不慎将手机带入校园，可主动交给班主任保管，到周末放假取回并带回家。

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展起来的，共同的奋斗目标是班集体不断奋斗的动力，指导全班学生朝着同一方向前进。

创建无烟班级，无一人使用手机就是本班的近期目标。开展一次主题班会，明确目标，让学生针对这一目标谈出自己的见解，让学生从会上聆听的被动者变成自己演说的主动者，从而经过自己的思考，对这一问题的认识自然加深。不定期地进宿舍检查，以排除隐患。

三、形象阳光无奇装

具体措施：

1、开展宣传活动

2、按时统一服装，及时进行检查

3、检查到奇装衣服者责令其更换，并让同学检查同学

4、对于男生长发或怪异发型可以责令其剪改，对于不用书包的可通知家长强行使用书包。

5、发现佩戴首饰的，将其首饰没收，并在学期末归还，或查看该同学的考试成绩，达到某个分数线再归还。

6、怪异发型的同学被查到后，可以和标准发型作比较，让他回家反省，等修改后审核成功方可回校

7、老师可在班级对同学进行教育，在同学的监督下共同营造健康的学生形象。

另外在班级张贴许多友情提醒标语，如：文明学生上学放学佩带校牌，注意交通安全，尊敬师长，快乐学习每一天！而且为了营造浓厚的学习氛围，在班级张贴：班主任寄语，文明之星，进步之星，学习之星，奉献之星。