春游活动总结

春游活动总结集锦15篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的春游活动总结，欢迎大家分享。

4月XX日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”，闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、漂亮的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，能够使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的好奇心。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了发展。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，学会了公共卫生常识，同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《彭墩》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等，尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。

3月28日春游活动在校园的领导下，所有教职工老师的努力下，所有学生的遵守下，以及我们家长朋友的配合下，社会各界的帮忙下，取得了圆满成功，现从准备、组织和收获三个方面总结如下：应校园要求，3月28号，开展校园春游活动。学生处本周工作的重中之重就是春游活动的准备和组织。下面就从这两个方面进行汇报。学生处在上周一一开始就开始了如火如荼的春游各项准备工作。

一，首先是倡议。

学生处以校园的名义发出倡议，让家长、老师、学生构成统一思想，了解校园实时动态。重点工作的传达和部署。在3月23日周日晚，学生处已将本周学部、班主任工作做了周密安排。紧之后学生处给各班班主任下达本周的重点工作，让班主任的工作有所突出，重点突击。例如，如邮件资料所示：

（一），在学部规定的同一时间内召开每班的班会，学生处进行检查。班会资料：主要两大方面资料：

1，针对我们本周五的的春游活动召开主题班会活动，每班以班为单位班主任根据每班的任务单和校园春游流程安排讲解《春游注意事项》，包涵：安全教育细则、突发应急预案的学习、春游当天的本班的春游活动资料（包括：每班的春游活动流程，班级活动位置、班级活动需带物品、每班务必携带班牌、每班的医药箱负责人、班级的组织安排、班级的亲子活动组织、班级活动区域卫生的持续，尤其垃圾的收集、介绍本班的配班老师，每位同学都务必穿校服等）；

2，继续持续开学以来的学期教育，加强春游期间的安全教育、行为习惯教育、礼貌礼貌教育。尤其针对本次春游的教育要强调到位。

（二）着手准备周五春游的所有相关活动和亲子活动，及时家校联系通知家长校园的相关信息。

（三），探究任务单：教学处召开教研组长经过反复论证、不断修改、学部讨论、实地考察最后构成适合我们小学部学生年龄特点的春游任务单。最初各学科自行制定，之后教学处根据各科特点，相关组长参与讨论，最终构成涵盖各科的综合性任务单。确保了此次活动能够让学生带着任务去春游，真正做到了玩中学，寓教于乐。

二，紧之后学生处开始了前期的准备工作。

（一）起草春游策划方案，制定和打印春游所需各种表格以及教育资料。起草春游策划方案，从周一发给每位老师作为参考，并制定春游计划，流程，让老师们能够有计划、有目标开展工作。比如学生处根据校园的春游计划制订了小学部的春游计划和流程、安全职责状、应急预案、安全教育职责书、各班春游交接表、小学部所有老师的工作安排表以及联系方式、礼貌礼仪教育资料。

各项表格的制作、打印，学生处张恒老师晚上加班到11点多，又将每班的交接表打印出来，亲自发给班主任老师，因为班主任老师工作较多，能做的我们会避免重复的劳动，同时宁金顶老师在承接了风筝大赛的过程中也用心协助春游各项活动，贺毅润老师更是幼儿园摸底工作毫不放松，杨校不在家的时候，用自己的手机一个一个电话拨过去，不厌其烦的对每个幼儿园以家长的身份进行咨询、登记，在此对学生处所有工作人员表示最衷心的感谢，谢谢你们，辛苦了！

（二）组织两次针对本次春游活动的专题学部全体会议对春游工作进行了详尽的工作部署和安排。为活动前的统一思想，任务下达奠定了基础。

（三）与后勤部用心协调将春游所需的基本数据带给如下：学部就餐人数为学生604，任课老师48人，生活教师21人，共就餐人数为671人学部坐车为一二年级及班主任、配班老师及身体不舒服教师共是360名学生，22名班主任和配班老师和5名特殊教师坐车人数365人。

（四）学生处于3月27日学生处张恒老师和学生主管对隋唐遗址公园为时一个半小时的实地考察工作，确定了我们的集会活动地点、以及中学部和小学部的活动区域，进行了相近的划分，更涉及到我们的卫生间的实地确认，确保了春游当天的具体可实施操作方案的准确性，选出了优于去年的最佳路径，从校园到隋唐遗址公园共有2个大的十字路口，三个丁字路口。最优路线已经选取完毕。跟隋唐遗址公园南门岗已经联系完毕，明天能够入园但是注意卫生和公物保护。

（五）如火如荼的准备工作，为接下来的周密的组织工作奠定了基础。组织工作主要有三项大型组织全体活动。

（一），是组织了全学部的两次全体教师会议，召开了针对本次春游活动的专题培训会议，将工作部署下去。并提前发了学部校讯通通知家长具体的时间地点以及相关要求。

（二），组织全校老师和学生安全职责状的填写。

（三），组织全校学生的各班班会的教育以及全学部统一的春游动员大会。将春游活动的精神以及校园对老师和学生的要求落实到位。

（四），本次活动的组织进行周密的安排，细致到每个班的配班老师将每个班的学生进行了平均划分，实行承包职责 ……此处隐藏11854个字……烧烤后，咱们收拾好场地后进行大合照，记录下这快乐时光。合照后，有的先去梳洗，有的继续玩水捡贝壳，有的赶紧拍照留念。

等大家都梳洗完后，清点人数，咱们坐车离开海边出发到下一个目的地——陶瓷学院。咱们邀请陶瓷学院的朋友带咱们一行人参观学院，了解陶瓷学院开展的活动，参观学院陶瓷品等等。

最后咱们告别陶院，坐车回到韩师。

这次大埕湾游玩活动，从地点的选择，活动的策划，活动的确定，人员的组织安排联系，事先物品的准备到出发那天，整个活动的开展，大家都付出了非常多时间和汗水去准备好这次活动。本次活动，负责活动的工作人员都认真负责，做好该负责的工作;事先准备工作较 充分，使活动能较好开展;能调动大家参与到活动中，使大家都能在这次活动中玩得开心，快乐。

但本次活动还是存在以下不足：

1、 从策划活动方面上看，由于经验欠缺，有些具体事务未做得完善和妥帖。某些细节问题，例如烧烤物品的准备，到烧烤前才发现忘记带酒精和打火机，只好向他人借打火机，准备枝条起炉;时间的安排，由于烧烤时间延长，使原先计划好的游戏环节被省略。

2、 人员的报名和组织，由于社团春游的时间与学院活动，某些班级团日活动冲突，外加天气的不稳定性，导致报名参加的人数减少，未能使社团成员都参加到此次活动中了。

3、 活动过程中，大家的沟通交流还不够多，特别是到海边玩时，大家只顾着自个玩，忽略了某些成员。

总的来说，这次阳光春游活动还是顺利地开展。

热情洋溢的学雷锋三月偷偷溜走，充满人间的四月天已经到来，春意嫣然，伴着四月的春风，20xx年4月20日我园全体师生进行“植物园春游活动”，阳光明媚，我们乘坐幼儿园租用大型公共汽车去植物园春游。一路欢歌笑语，来到植物园脚下，我们的孩子们已经忍不住得兴奋起来

我们的幼儿排好队伍进入植物园，眼前的花花草草让我们的幼儿高兴起来，我们继续往山上前进，到达半山腰时，我们的幼儿背着自己的小书包已有一些累了，我们决定在原地休息一下，喝些水，我们有些幼儿已经把准备的干粮拿出来吃了起来，让我们的老师哭笑不得，老师阻止了他们，告诉他们这个干粮是小朋友们中午的午餐。休息了一会儿，我们的幼儿唱着歌继续向前进，我们的老师们也不辞辛苦，班主任老师为孩子们介绍植物的外貌特征和它形成，我们的助教老师和生活老师一边注意幼儿的安全和纪律，还帮助我们一些身体稍弱的幼儿背小书包（特别是小中班）。

终于到中午了，我们各个班级各围了一个大圆圈，我们的幼儿拿出了自己书包的干粮，在欢乐的气氛当中进食，我们有些幼儿还不忘老师的辛苦，主动请老师吃东西，这次活动中，我们小班的小朋友表现很好，不仅大部分遵守活动中的秩序，而且午餐基本不用老师帮忙操心。

午餐吃完后，幼儿休息了一会儿，我们继续前进，孩子们吃饱后加上书包不是很重，前进的步伐大了很多，一边走一边欢声笑语得讨论植物的点点滴滴，让他们为之高兴，。下午老师们一边带领幼儿认识不同的植物一边还通过幼儿观察和触摸，了解其植物。

下午2点我们的“植物园春游”将结束，幼儿和老师们将返回幼儿园，孩子们在公共汽车上已有些疲倦，但是稍大得孩子还是很积极地讨论着今天在植物园的收获。

这次的“植物园春游”圆满结束，这次活动中也收获到了很多，不仅让幼儿了解了植物的特点和形成，还培养了幼儿对外的集体生活。让幼儿亲临大自然，贴近大自然。

在xxxx年4月13日（周六），我们组织了一次本班的春游活动，春游地点为广州大夫山森林公园，通过这次活动，在一定程度上增强了班级的凝聚力并加深同学间的友谊，但这次活动仍然存在不足，以下是第三小组对本次班级活动的总结。

一、 成功的经验和方法：

1、 了解路线与行程，就相关事项与同学们讨论达成共识；

2、 召开班级会议，就活动细节对同学们进行讲解，并阐明活动中的注意事项；

3、 对各班干部进行分工；

4、 组织活动期间就工作细节与进度向班长汇报

二、 存在问题：

1、 活动进行了分组，导致活动效果不显著；

2、 活动期间缺乏互动活动；

3、 活动气氛不足；

三、 改善方向：

1、 在策划时安排更多的互动活动，让同学们有更多的交流，从而更好达到活动的目的；

2、 取消分组活动，但策划过程中必须考虑好该如何控制好秩序；

xxxx年4月20日

12软件3班第三小组

为了增强员工的凝聚力和归属感，体现团结友爱、互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积级向上的面貌更好地投入到工作中，分公司组织员工开展春季两日游活动。

在**总的策划指导下，在行政办公室的积极联系沟通下，很快形成了今年的员工春游活动计划：本次活动公司组织员工到美丽的英德，游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。为了照顾到全体员工，公司将活动分两批次进行。我们是第二批次2018年4月26日出游。

具体出游时间安排：

26日早晨7点30分在剧院7号门集合，8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟，13：00登山游览天门沟，17：00回到景区门口。18：30入住温泉酒店，晚上组织员工泡温泉。

27日早上离开酒店，11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，13：30左右全体乘车返回深圳。

活动达到的效果：

1、提前成立活动领导小组，明确活动负责人，确保活动期间员工的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥，每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数，确保活动员工在每个行动都不会遗漏。

2、行政部制定了详细的活动计划，包括活动目的、活动时间安排、组织架构、活动要求，另附景区简介，做到有备无患。并提前发通知，组织各部门学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。

活动中出现的问题：

1、尽管活动前做了通知、动员，让员工做好准备工作，并且也准备了药箱。但还是有个别员工在旅途中闹肚子，频繁上厕所。除了 员工自己痛苦外，也耽误整体员工的行程时间。

2、根据天气预报会出现下雨天气情况，公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时，带雨伞的员工只有三分之一，多数员工或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。

以后该如何解决解决、如何避免：

在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向员工详细传达，让员工了解活动前一天要保证休息充足，饮食要卫生，并且带上自己常用的护肠胃药物。

上车前一定要做好上厕所的准备，雨具上车前检查是否携带。

本次活动能够圆满的成功，是全体员工有良好的团队意识，得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现！