组长个人年终总结

时间:2024-10-29 11:07:32
组长个人年终总结

组长个人年终总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的组长个人年终总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

组长个人年终总结1

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,现将本人本年度的工作总结汇报如下:

一、德

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。日常工作中我严格要求自己,认真遵守学院的各项规章和中心的各种制度,比如考勤制度和电话礼仪制度,积极参加了学院和中心组织的各项活动,通过学院组织的先进性教育活动,认真学习先进,总结不足,在工作中努力改进。

二、能

学院和中心领导一直要求我们要与时俱进,通过不断学习来提高自身能力,我在工作中也的确是这样做的,例如:

通过学习精品课程开发的各种规范要求,分析借鉴其他学校精品课程的特点,结合院领导给我们专门做的关于精品课程建设的讲座,我们认识到单一的课件并不能满足学生的需求。在xx月份,我们与中心兄弟小组一起成立了远程教育理论研究小组,重点对如何通过构建课程网站提高网络课程开发质量进行了研究和探讨,并最终以论文形式形成报告。

根据课件开发的流程要求,我们每月都积极参加中心组织的组评课件活动,通过大家在一起的相互交流,我们更为深切全面的认识到自己的缺点和不足,通过这样的自查自纠,也让我们把好了课件出品的最后一关。

三、勤

本人能够遵守学院有关考勤和劳动纪律的相关规定,按时上下班,不迟到早退,学院和中心领导交付的任务都能提前或按时完成,根据工作需要能主动加班,没有出现由于我个人拖沓导致某项工作进行不下去的局面。这方面我明年将会继续保持。

四、绩

1、资源建设

(1)常规课件开发和维护

外语专业从02年秋季开始设立,到05年春季时,本专业课件第一轮的开发任务已基本完成80%。05年初我策划开发了本专业最后的三门新课程,并同时启动了4门以往课程的二次维护。到目前为止,我带领外语组已经完成了3门新课程的制作和8门以往课程的二次维护工作,占到中心今年二次维护工作的40%。

(2)精品课程开发

随着3年来的课件开发的不断深入,我们逐渐认识到课件开发不能在以往的基础上进行重复建设,开发精品课件是今后课件制作的一个趋势。由于英语专业暂时没有合适的精品项目,于是我们参与了文科组与文学院合作开发的《中国当代文学》精品课程的建设工作,主要负责其中的三库开发部分。这是我们首次将精品课件这个概念变成现实,虽然没有取得好成绩,但是这次的经历对我们组明年大规模进行精品课件开发工作积累了宝贵的经验。

(3)三库资源建设前期准备

05年秋季中心准备启动三库资源建设,我全面审查了英语专业33门课程的三库具体情况,做出了详细的报告并从中选择了3门课程作为试点课程,准备在明年开始做出完备的资源库和答疑库提供给学生。

2、组内管理

作为外语组组长,我的首要任务是对外语组的内部管理,主要体现为对组内人员及兼职人员的管理和课件开发进度管理。

(1)新员工培训

年初根据学院工作安排,对外语组员工进行了全面调整。面对全部是新员工的新外语组,对新员工的岗前培训工作成为当时最紧迫的工作。配合中心部署,我除了安排新员工参加了各项技术和业务培训,还专门进行了外语组课件观摩和版式规范的培训,最终新同事在一个半月内就能基本掌握工作流程和要求,而且工作效率比去年有显著提高。

(2)做好工作计划和工作协调

每学期的开发筹备期我都认真撰写每门课程的课件开发计划,对于进度有个大概的时间安排。课程开始后我一手抓主持教师授课进度,一手抓课件开发进度,利用主持教师相关文件要求教师按进度授课,利用开发计划要求开发人员按照进度及时制作好相关课件提供给学生。同时要求开发进度不能滞后于授课进度两周以上。这些办法有效的保证了我开发计划的顺利完成,所以在月进度统计时,我组保持了数月第一的好成绩。

(3)加强兼职人员管理

由于上半年有日语课程,而组内人员对日语不太熟悉,所以聘请了研究生参与课件开发,主要负责课件内容正确性的校对工作。对于兼职人员,我采取恩威并济的工作方法,既让他认识到兼职工作的重要性,对于我们安排的工作要放第一位来完成,又尽量不给他的自身学习带来困扰,并适时给与他一些技术培训的机会,让兼职人员对课件开发工作总是保持热情才能保证工作的效率和效果。

(4)加强沟通和学习

今年开发中心加强了员工内部交流,组织了各种活动加强内部凝聚力,我都带领外语组积极参与其中。除了组织全组参加中心的各项文娱活动和技术交流讲座外,我每月都要开一次组内会议,在会上交流本月工作成果,制定下月工作计划,有什么技术希望掌握,有什么问题需要别人的帮助等等。这些举措都帮助我团结和锻炼了队伍,保证了日常的工作能够顺利高效的进行。

3、配合工作

俗话说:一支独放不是春,百花齐放春满园。学院的工作也是这样的,不是凭一两个人就能把工作做好,还要靠各部门的配合才能有更好成果。这一年里,我在把自己日常工作做好的基础上,还积极配合学院各个部门和中心各个小组完成相关工作。

五、20xx年度的工作思考

20xx年是我职业生涯的第三年,对我来说,工作已经不再是毕业以后必须要做的一件事情了,而是一个有成就感和有吸引力的事情了。很庆幸的是,我仍然像以前一样继续热爱着我的工作,我仍然觉得它有无穷的魅力可以吸引我。在完成工作之余,我也常常思考,如何才能将工作做得更好。

就我最熟悉的课件开发工作来说,我们有着严格的三级评审制度,即:开发人员自评与互评相结合,中心评测组评测以及学院课程质量评估委员会进行评审,但是我们最终用户也就是学生的声音呢?好像很难听到,现代教育理念主张以学生为中心,学院也要求我们牢固树立一切为了学生的服务意识,但是说实话,作为一名课件开发人员我很难听到学生告诉我,我们的课件做出来,对他有没有用,好不好。

每次到学习中心巡考的时候,我都会主动问问中心老师,问问参加考试的学生,你们都对于我们的课件满意吗?都有什么意见和要求呢?可是这样的机会不多,我建议,是不是能够把学院网站上在线论坛上关于课件开发的分版划分给开发中心,让我们也能够直接跟学生进行交流,听听 ……此处隐藏19830个字……、堵漏洞、反三违”为主要内容的隐患排查活动,深度强化班组执行力,扎实开展班组安全生产。

严格执行公司各项规章制度,落实岗位安全生产责任制,并按照生产受控要求,强“三基”,反“三违”,狠抓安全生产死角,发现问题及时上报处理,杜绝生产事故的发生;对重点部位采取加大巡检力度、提高排凝频次等措施,确保蒸汽、除盐水、压缩空气、氮气的高效平稳供给。

为配合公司4月份含酸油改造项目的有序进行,班组党员率先垂范,认真疏通流程,针对小修中遇到的难题,提前进行分级汇总,使每一项消缺工作都落实到专人,明确属地职责,强化安全监督,严把施工质量关,确保消缺工作顺利完成,并组织员工按照生产运行处要求安全平稳完成装置开停工任务。

积极开展日常工作中的pha、jcc,加大属地管理力度,抓好风险识别工作,并且针对天气突变、单电源运行、雨季冬季这类特殊时期,做好各类安全防范工作,汛季加强各岗位防洪防汛措施,反复开展停晃电应急演练,做好应急准备工作;冬季狠抓防冻凝工作,配合车间做好保温工作,加大泄露点排查力度,增加巡检次数,为安全生产营造一个良好的氛围。

加强各岗位巡检力度,强化细化岗位责任分工,巡检过程认真仔细,检查到位,不疏于形式,做到“早发现、早上报、早处理”,今年本班多次发现事故隐患并及时排除:20xx年12月19日,边丽哲巡检时发现106泵有味,联系车间停泵检查并处理;今年1月27日,油泵停运,发现及时处理;5月18日,在巡检中发现回用水风机故障,及时上报处理;8月2日,因液位计失灵,生水罐抽空,及时发现处理;10月9日,王晓元在巡检中发现水处理盐酸计量罐渗酸,及时上报处理;高温凝结水开工期间,段明泽发现机泵接地不合格,及时处理,热水站开工时,他又发现201b泵漏油,处理及时,避免了一次事故。

二、积极组织培训,提高技能素质

结合公司发展规划,加强形势任务教育,引导班员认清公司当前面临的机遇与挑战,明确今后一个时期的总体发展目标和工作方向。

加强“一岗一单、一人一单”式培训,围绕设备新增和改进情况,进一步完善不同层次、不同岗位培训的需求,并将培训重点放在关键岗位和问题设备上,强化培训效果评估和考核测试,提高培训的针对性和实效性,同时在班组中推行“天天半小时培训法”,将生产知识量化分解,使学习内容与生产实际灵活地结合在一起,强化员工实际知识掌握能力,使每位员工都能熟练掌握本岗位生产知识和操作技能,熟知各项应急预案,确保员工100%持证上岗,100%掌握应知应会的操作知识和技能,100%参加培训学习考试,考试合格率100%。

组织员工参加公司举办的各类培训班,有关乎员工日常生产的“压力容器培训”,有引导员工思想方向的“四项制度学习”,还有与员工生命息息相关的“应急救生培训”,这些培训都从不同层面为员工解读了安全的重要性,让员工进一步强化安全生产意识,掌握相关安全常识。

深入学习传达大庆精神铁人精神,用“三老四严”“四个一样”来强化班组队伍自身建设,提高员工的思想政治觉悟,并学会正确认识现状,努力查找问题和差距,统一思想,凝聚力量,在班组内营造良好的学习氛围。

积极开展岗位练兵和技术比武,让员工熟练掌握专业知识,并将现场实际操作与理论知识融会贯通,学会正确使用消防器材和呼吸器,对活动中出现的盲点进行及时总结和分类梳理,进一步提升员工队伍综合素质和应急能力,确保生产操作的规范化和程序化。

三、规范现场管理,加强平稳受控

加强设备现场精细化管理,加大现场情况通报监督力度,不留死角,做到“发现问题,及时上报”,坚决纠正“低老坏”现象,积极检查身边设备的安全情况,改正自身不良习惯,开展“跑、冒、滴、漏”专项治理,推进现场规范化和标准化。

两年来,本班进一步加大现场管理力度,按照公司生产受控和6s要求,严格规范员工在岗期间着装和手机使用情况,坚决杜绝烟火等违禁物品,按照“清洁、整齐、规范”的原则,将现场物品用具摆放规整。轮休期间认真执行公司作息时间规定,杜绝“早睡晚起”,严格执行公司反违章六大禁令,进一步规范员工的安全行为,提高员工的安全意识。

严格落实作业许可管理制度,认真核对各类票据申请、办理、关闭和延期的执行情况,规范作业许可票据内容的填写,做到“谁签字、谁负责”,层层监护到位,并且全员参与危害识别和风险评估,加强对关键装置、重点部位和危险点源的检查监控,避免事故发生。

严格执行《车间装置运行计算机监盘管理规定》,加强设备监控力度,防止压力出现较大波动,影响生产,每班做好安全生产记录和监测记录,各工艺参数点和测温测震点的数据都及时、准确、内容完整,合格率100%,确保生产平稳受控。

狠抓承包商管理,进一步强化现场监护人的履职责任,尽到属地管理者应尽的职责,重点监督施工作业现场票据完备情况、风险控制措施是否有效落实、施工人员是否存在“三违”现象,时刻绷紧安全弦,为施工现场营造良好的安全监护氛围。

四、开展各类活动,构建和谐班组

继续深入开展“五型”班组创建活动,从班组安全入手,加强各方面专业知识学习,创建“清洁环保健康”的工作环境,围绕“节能降耗、安全生产”,提出切实可行的合理化建议,积极开展各类安全生产,降低能耗,着力加强和谐班组建设,全面提升班组队伍的综合素质和管理水平。

两年来,本班组织员工积极参加各类安全竞赛,员工们在竞赛中表现积极踊跃,成绩优秀,这些活动的开展,在短时间内弥补了员工的技能不足,增强了员工的素质能力,并在班组内形成了互学互助的良好氛围。

认真进行安全宣教工作,每个班前接班会都进行安全材料学习、安全经验分享,班后做好安全总结,每周进行安全评比,每月按时完成班组安全板报,并包揽车间全年参展宣传板报,多次获奖;积极配合公司“安全文化提高年”活动,广泛开展读书活动,通过读书和思考,开阔员工视野,培养员工好读喜钻的良好习惯;同时加大私家车的安全宣贯力度,利用培训学习和安全经验分享,让员工切身感受到车祸的危害性和安全带的重要性,通过亲情教育将交通安全管理延伸到每个家庭。

关心员工生活,稳定员工队伍,及时了解员工最新情况,平时通过聊天拉家常等方式加强与班组成员的沟通,既解决日常工作中的琐碎问题,又促进工作的顺利开展,使大家都能以工作为重,心往一处想,劲往一处使,增强了班组的凝聚力和战斗力;今年本班今年多次看望慰问员工家属,关注困难员工,了解他们的实际情况,努力做好员工的福利工作,为员工排忧解难,定期开展送温暖活动,让员工有了进一步的归属感。

积极组织员工开展文体活动,按时参加公司举办的各类文化培训班,不断丰富员工业余文化生活,提高员工的生活品质。6月份公司硬笔书法比赛获优秀奖;7月份建党书法展参展;

两年来,本班围绕创新、安全、清洁、和谐的理念,切实抓好班组自身hse体系建设,进一步夯实班组基础管理工作,扎实有效开展“五型”班组创建活动,让全体员工更加明确自己的目标和责任,从而推动班组基础建设不断迈上新台阶,为公司今后的发展做出新的贡献。

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